６月４日（水）、併設型中高一貫校である附属桃山中学校において、課題探究の授業がスタートしました。

課題探究とは、生徒が興味あるコースを選択し、中学１年生から３年生が混在する少人数グループが設定され、班で協働し探究を進めていき、最終的に全校での発表を行うという中学校での取組です。中高一貫教育の柱の１つとして、全部で１６あるコースのうち高校教員３名が３つのコースを担当しています。数学科教諭による「Make Photos」、家庭科教諭による「テキスタイルデザイン工房」、国語科教諭による「先生になってみよう」の３コースです。

本日は、附属桃山中学校にて、その第１回目の授業を行ってきました。選択した中学生たちはみな楽しそうに取り組んでいました。コースによっては、高校で実施する場合もあり、それを楽しみにしている中学生もいるようです。どんな探究活動になるのか、楽しみです。